Giờ tạo hình của lớp mẫu giáo ghép Púng Báng

       Là giáo viên giảng dạy mầm non tôi hiểu rằng hoạt động tạo hình chiếm một vị trí quan trọng góp phần không nhỏ trong việc hình thành nhân cách ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Trẻ lớp mẫu giáo ghép Púng Báng trường mầm non Tìa Dình tôi thừng xuyên cho trẻ tham gia các hoạt động tạo hình để trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu, phát triển trí tuệ: tư duy, trí tưởng tượng, trí nhớ… tăng vốn kiến thức về thế giới quan cho trẻ. Tôi thấy lứa tuổi này trẻ đã biết yêu cái đẹp sáng tạo cái đẹp. Thông qua hoạt động tạo hình hàng ngày trẻ lớp mẫu giáo ghép Púng Báng đã được rèn luyện các kỹ năng tạo hình, lĩnh hội được những kinh nghiệm sáng tạo nghệ thuật, hình thành và nâng cao dần năng lực sáng tạo và vốn thẩm mỹ sẵn có của mình. Ngoài ra giờ tạo hình tạo hình cho trẻ lớp mẫu giáo ghép Púng Báng còn đóng vai trò quan trọng trong việc kích thích sự phát triển của năng lực trí tuệ, tăng khả năng nhận thức, vốn hiểu biết về thế giới quanh xung quanh của trẻ.

       Hiểu được những điều quan trọng ấy và đồng thời hưởng ứng phong chào thi đua chào mừng ngày 30 tháng 4 ngày giải phóng Miền Nam tôi đã cho trẻ trong lớp thực hiện những đề tài tạo hình như vẽ , nặn, xé dán ca ngợi về quê hương đất nước. Trẻ tham gia hoạt động để trở thành những họa sĩ tí hon thể hiện trên các nền nguyên liệu khác nhau và sử dụng các kỹ năng khác nhau, màu sắc phong phú đa đạng để tạo nên những hình ảnh sinh động, sáng tạo.

        Giờ tạo hình cùng với các giờ hoạt động khác giúp cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Vì vậy bản thân là giáo viên cần tạo môi trường đặc biệt là môi trường kích thích tính tò mò, ham hiểu biết, muốn tạo ra cái đẹp cho trẻ tham gia một cách tích cực nhất.